新時代黨史和文獻工作的根本遵循

一、為什麼要學習和研究黨的歷史和黨的文獻

二、黨史和文獻工作的指導思想和基本要求是什麼

三、怎樣學習和研究黨的歷史和黨的文獻

習近平歷來高度重視黨史和文獻工作，先后在不同場合發表系列重要講話、作出系列重要指示批示，涵蓋黨史和文獻工作方方面面，包括為什麼要學習和研究黨的歷史和黨的文獻、黨史和文獻工作的指導思想和基本要求是什麼、怎樣學習和研究黨的歷史和黨的文獻等。這些重要講話和指示批示，高屋建瓴、內涵豐富、思想深刻、要求明確，給人以深刻啟示，為新時代黨史和文獻工作提供了根本遵循。

一、為什麼要學習和研究黨的歷史和黨的文獻

黨史和文獻工作是黨的事業的重要組成部分。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將學習黨的歷史、總結黨的歷史，學習黨的文獻、研究黨的文獻作為治國理政的重要內容，提高到事關黨和國家工作全局的重要地位。

（一）我們黨對學習運用黨的歷史重要性和必要性的深刻認識

黨的十八大以來，黨中央高度重視學習黨的歷史，習近平在不同場合提出明確要求。2021年2月，他在黨史學習教育動員大會上的講話中，將學習黨的歷史的意義歸納為九個方面內容：一是我們黨已經發展成為一個走過百年光輝歷程、在最大的社會主義國家執政70多年、擁有9100多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執政黨，中國共產黨立志於中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂，要始終站在時代潮流最前列、站在攻堅克難最前沿、站在最廣大人民之中，永遠立於不敗之地。二是歷史是最好的老師，我們黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章，歷史在人民探索和奮斗中造就了中國共產黨，我們黨團結帶領人民又造就了歷史悠久的中華文明新的歷史輝煌。一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。三是學習黨的歷史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。四是中國革命歷史是最好的營養劑，重溫這部偉大歷史能夠受到黨的初心使命、性質宗旨、理想信念的生動教育，必須銘記光輝歷史、傳承紅色基因。五是要學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，廣大黨員要以學習黨的歷史為重點，做到知史愛黨、知史愛國，在學習領悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。六是我們黨的歷史就是我們黨與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗的歷史，一定要一塊過、一塊干，始終保持同人民群眾的血肉聯系。七是全面宣傳黨的歷史，充分發揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項十分重要的工作。八是回顧歷史不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。九是要堅持用唯物史觀來認識歷史，堅持實事求是的思想路線，分清主流和支流，堅持真理，修正錯誤，發揚經驗，吸取教訓。

以上九條，第一、第二條是總括性內容，對中國共產黨和黨的歷史的一個整體概括﹔第三、第四條講為什麼要學習黨的歷史﹔第五至第八條講學習黨的歷史的四個作用﹔最后一條講學習和研究黨的歷史的方法。習近平強調，這些都是我們黨對黨的歷史的一貫立場和態度，體現了我們黨對學習運用黨的歷史重要性和必要性的深刻認識。

（二）注重從黨的歷史經驗中汲取智慧和力量以不斷開拓前進是我們黨的一個優良傳統和政治優勢

習近平歷來重視在重大黨史時間節點進行歷史回顧和經驗總結。黨的十八大以來，他先后在紀念毛澤東同志誕辰120周年、鄧小平同志誕辰110周年、紅軍長征勝利80周年、五四運動100周年、中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年、中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70周年等座談會和大會上，在慶祝中國共產黨成立95周年、中國人民解放軍建軍90周年、改革開放40周年、中華人民共和國成立70周年、中國共產黨成立100周年等大會上發表重要講話，從不同角度對黨的歷史經驗作了總結概括。

2021年2月，習近平在黨史學習教育動員大會上的講話中指出：“我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。”2021年11月，他在黨的十九屆六中全會第二次全體會議上的講話中進一步強調：“總結歷史是為了使全黨從歷史進程中洞察歷史發展規律和時代發展大勢，提高認識水平和辨別能力，增強錨定既定奮斗目標、意氣風發走向未來的勇氣和力量，更加清醒、更加堅定地辦好當前的事情。”

（三）黨的文獻工作是黨的事業的重要組成部分

2009年2月，習近平在中國中共文獻研究會成立大會上的講話中指出：“黨的文獻事業是黨的思想理論建設的重要組成部分。我們黨在長期奮斗歷程中形成的大量文獻，特別是黨的主要領導人的重要文獻，記錄了我們黨在革命、建設和改革實踐中艱辛探索的奮斗歷史，記錄了黨在不同歷史條件下完成偉大艱巨任務積累的寶貴經驗，記錄了馬克思主義中國化的理論成果和歷史進程，是幾代中國共產黨人智慧的結晶，是我們治黨治國寶貴的政治和精神財富。對這些文獻進行編輯、研究和宣傳，是黨的思想理論建設的基礎性工作。”2010年5月，他在《致中央文獻研究室成立三十周年的賀信》中指出：黨的文獻工作和工作成果，“對於用馬克思主義中國化理論武裝全黨，推進黨的思想理論建設，弘揚黨的優良傳統，建設社會主義核心價值體系等發揮了重要作用”。

（四）開展黨史學習教育意義重大

習近平指出，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，我們必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。第一，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。要教育引導全黨以史為鏡、以史明志，了解黨團結帶領人民為中華民族作出的偉大貢獻和根本成就，認清當代中國所處的歷史方位，增強歷史自覺，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，在亂雲飛渡中把牢正確方向，在風險挑戰面前砥礪膽識，激發為實現中華民族偉大復興而奮斗的信心和動力，風雨無阻，堅毅前行，開創屬於我們這一代人的歷史偉業。第二，在全黨開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。要教育引導全黨深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好，不斷堅定“四個自信”，不斷增強歷史定力，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。第三，在全黨開展黨史學習教育，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。要教育引導全黨在開啟新征程的關鍵時刻，繼續發揚徹底的革命精神，堅持全面從嚴治黨永遠在路上，保持“趕考”的清醒，以新時代黨的自我革命引領新的偉大社會革命。

二、黨史和文獻工作的指導思想和基本要求是什麼

黨史和文獻工作肩負著為黨修史立傳、續寫“紅色家譜”的重任。圍繞黨史和文獻工作的指導思想和基本要求，習近平有大量相關論述。概括起來，其論述主要包括以下五個方面。

（一）堅持正確政治方向

黨史姓黨是黨史和文獻工作的根本原則。習近平指出：“在百年奮斗中，黨在每一個歷史時期都創造了與時代相適應的科學理論，指引黨和人民事業不斷從勝利走向勝利，確保黨始終走在時代前列、始終立於不敗之地。”黨史和文獻工作要堅持科學理論指導，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，“深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史”，把黨的領袖人物宣傳好、維護好，把黨的文獻編輯好、出版好，把黨的歷史和理論研究好、闡釋好。

（二）堅持實事求是的基本原則

黨史和文獻工作堅持實事求是的原則，就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，把實事求是的精神貫穿到各項黨史和文獻工作中，反對主觀主義、教條主義、形式主義﹔就是要堅持馬克思主義的立場觀點方法，堅持實踐是檢驗真理的唯一標准，一切從實際出發，尊重歷史、尊重科學、尊重規律。習近平在2010年召開的全國黨史工作會議上的講話中專門用一個部分的篇幅，對“堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史”作出深刻闡述。他旗幟鮮明地指出，要堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。這是黨史工作必須遵循的黨性原則，也是每一個黨史工作者應該履行的政治責任。

（三）堅持圍繞中心、服務大局，發揮以史鑒今、資政育人的作用

圍繞中心、服務大局是黨史和文獻工作實現自身價值的重要途徑。習近平指出：要堅持圍繞中心、服務大局，通過對黨的歷史發展規律的揭示，為人們正確認識現實和改造現實提供歷史依據和歷史啟示，更好地為黨的政治路線和政治任務服務﹔要“對黨的文獻進行深入系統的研究，通過總結歷史經驗更好地為黨和國家工作大局服務”。習近平進一步強調，發揮以史鑒今、資政育人作用，是黨史和文獻工作圍繞中心、服務大局的集中體現。要認真總結我們黨領導革命、建設和改革的重要經驗，特別是我們黨處理復雜局面、進行科學決策的經驗，為加強黨的執政能力建設服好務﹔要大力宣傳毛澤東、鄧小平等老一輩革命家的崇高精神，弘揚黨的優良傳統和作風，為加強社會主義核心價值體系建設服好務﹔要深入研究中國特色社會主義道路、理論體系和制度，為黨的理論創新服好務。

（四）堅持正確黨史觀、樹立大歷史觀

一要堅持正確黨史觀。唯物史觀是共產黨人認識把握歷史的根本方法。如果歷史觀錯誤，不僅達不到學習教育的目的，反而會南轅北轍、走入誤區。習近平指出，現在，一些錯誤傾向要引起警惕：有的夸大黨史上的失誤和曲折，肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領導﹔有的將黨史事件同現實問題刻意勾連、惡意炒作﹔有的不信正史信野史，將黨史庸俗化、娛樂化，熱衷傳播八卦軼聞，對非法境外出版物津津樂道﹔等等。要堅持以我們黨關於歷史問題的三個決議和黨中央有關精神為依據，准確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。要實事求是看待黨史上的一些重大問題，既不能因為成就而回避失誤和曲折，也不能因為探索中的失誤和曲折而否定成就。要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解，更好正本清源、固本培元。二要樹立大歷史觀。歷史發展有其規律，但人在其中不是完全消極被動的。習近平指出：“雖有智慧，不如乘勢。”了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得遠。他強調，要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風雲中分析演變機理、探究歷史規律，提出因應的戰略策略，增強工作的系統性、預見性、創造性。

（五）堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論

黨史是一門研究黨的歷史的科學，其研究理論和方法主要集中體現為習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，具體講，就是習近平在黨的二十大報告中提出的“六個必須堅持”。一是堅持人民至上，站穩人民立場，在黨史和文獻著作編寫中時刻注意將視角投向最廣大人民群眾。習近平強調：“人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。”黨史和文獻工作者更應飽含對人民的溫情，深懷對英雄的敬意，帶著感情書寫黨的歷史，要“始終把人民群眾放在心中腦中”﹔要時刻認識到，推進革命建設改革偉大事業，“人民是決定性力量”。二是堅持自信自立，始終保持昂揚的精神狀態。習近平指出：“小到一個人、一個集體，大到一個政黨、一個民族、一個國家，隻要有信仰、信念、信心，就會愈挫愈奮、愈戰愈勇，否則就會不戰自敗、不打自垮。”堅守黨史和文獻事業，靠的正是對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心及對黨和人民的忠誠。三是堅持守正創新，推動黨史和文獻工作展現新氣象。習近平強調：“守正才能不迷失方向、不犯顛覆性錯誤，創新才能把握時代、引領時代。”他指出，黨史研究工作“既要堅持和發展馬克思主義史學研究的優良傳統，堅持和發展黨史工作積累的成功經驗和方法，也要吸收借鑒古今中外史學研究的有益經驗和方法，還要積極運用現代科學技術，創新黨史研究的手段、方法、載體。要注重發揮互聯網等現代傳媒在人們工作和生活中的獨特作用，加大黨史宣傳教育和黨史知識普及力度”。他強調，要拓展黨的文獻工作領域，增強服務大局的能力﹔要深入理解黨中央關於文獻工作的新要求，堅持解放思想，創造性地開展工作﹔要通過工作方法和體制機制的不斷創新，提高黨的文獻工作水平。四是堅持問題導向，呼應時代關切。習近平指出：“問題是時代的聲音，回答並指導解決問題是理論的根本任務。”黨史和文獻工作者同樣應該增強問題意識，敢於正視問題，善於發現問題。要選准“靶心”，奔著問題去、追著問題問、盯著問題研。五是堅持系統觀念，處理好重點突破與整體推進的關系，全力完成重大項目。習近平強調，“我們要學會運用辯証法，善於‘彈鋼琴’”。在黨史和文獻工作中要處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系，“以重點突破帶動整體推進，在整體推進中實現重點突破”。六是堅持胸懷天下，既反映黨對世界的貢獻，又注意體現國際社會的幫助，全方位書寫黨史。習近平指出：“中國共產黨是為中國人民謀幸福的政黨，也是為人類進步事業而奮斗的政黨。”在黨史和文獻工作中要注重以此為遵循。正如胡喬木指出的，隻有注意了四面八方，這樣寫出的黨史，才能不只是一線一面，而是立體的。

三、怎樣學習和研究黨的歷史和黨的文獻

怎樣學習和研究黨的歷史和黨的文獻？習近平提出許多原創性、根本性的理論觀點，主要有以下七個方面。

（一）准確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質

在2010年召開的全國黨史工作會議上，習近平首次提出了黨的歷史發展的主題主線、主流本質問題。他指出，近代以來，中國人民面臨著爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福這兩大歷史任務。我們黨團結帶領全國各族人民為實現這兩大歷史任務而不懈奮斗，就是黨的歷史發展的主題主線。

“黨的歷史，是黨領導全黨同志和全國各族人民不斷為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史﹔是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，推進改革開放和社會主義現代化建設，推進馬克思主義中國化、推進理論創新的歷史﹔是黨加強和改進自身建設、保持和發展黨的先進性，不斷經受住各種風險和挑戰考驗、發展壯大的歷史。”這就是黨的歷史發展的主流本質，也就是我們一般所稱的“三史”，即黨的歷史是黨的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設史。

2021年11月8日，習近平在黨的十九屆六中全會上所作的《關於〈中共中央關於黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議〉的說明》中，提出對黨的百年歷史要進行六個“深入研究”:一是“深入研究黨領導人民進行革命、建設、改革的百年歷程，全面總結黨從勝利走向勝利的偉大歷史進程、為國家和民族建立的偉大歷史功績”﹔二是“深入研究黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，不斷推進馬克思主義中國化的百年歷程，深化對新時代黨的創新理論的理解和掌握”﹔三是“深入研究黨不斷維護黨的團結、維護黨中央權威和集中統一領導的百年歷程，深刻領悟加強黨的政治建設這個馬克思主義政黨的鮮明特征和政治優勢”﹔四是“深入研究黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的百年歷程，深刻認識黨同人民生死相依、休戚與共的血肉聯系，更好為人民謀幸福、依靠人民創造歷史偉業”﹔五是“深入研究黨加強自身建設、推進自我革命的百年歷程，增強全面從嚴治黨永遠在路上的堅定和執著，確保黨在新時代堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心”﹔六是“深入研究歷史發展規律和大勢，始終掌握新時代新征程黨和國家事業發展的歷史主動，增強錨定既定奮斗目標、意氣風發走向未來的勇氣和力量”。這樣，黨史研究的主要內容在原來“三史”（即對應第一、第二和第五個“深入研究”）基礎上，又增加了加強黨的政治建設史、踐行黨的初心使命史、掌握歷史發展規律和大勢史的內容。根據習近平這個最新重要講話精神，黨的歷史的主流本質就是這“六史”的融通和統一。

在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中，習近平概括提出：“一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造，歸結起來就是一個主題：實現中華民族偉大復興。”黨員、干部學習黨史，把握了黨的歷史發展的主題主線和主流本質，就抓住了學習的總綱，就會起到提綱挈領、綱舉目張的作用。

（二）准確判斷社會主要矛盾和中心任務

善為理者，舉其綱，疏其網。習近平敏銳提出，黨的百年奮斗歷程告訴我們，黨和人民事業能不能沿著正確方向前進，取決於我們能否准確認識和把握社會主要矛盾、確定中心任務。什麼時候社會主要矛盾和中心任務判斷准確，黨和人民事業就順利發展，否則黨和人民事業就會遭受挫折。

黨的第三個歷史決議對黨善於抓住社會主要矛盾和中心任務帶動全局工作作了全面分析，強調近代中國社會主要矛盾是帝國主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾，實現中華民族偉大復興必須進行反帝反封建斗爭﹔強調我國社會主義改造基本完成后，國內主要矛盾是人民對於經濟文化迅速發展的需要同當時經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾，全國人民的主要任務是集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要﹔強調改革開放后我國社會主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，解決這個主要矛盾就是我們的中心任務﹔強調新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發展思想，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展，推動人的全面發展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展。習近平指出，注重分析和總結黨在百年奮斗歷程中對我國社會主要矛盾和中心任務的研究和把握，是貫穿第三個歷史決議的一個重要內容，我們一定要深入學習、全面領會。

（三）正確評價歷史人物特別是黨的領袖人物

對黨的領袖人物的研究和評價，不僅涉及領袖人物個人，而且同黨和國家的整個歷史分不開，是個全局性、政治性問題。習近平在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話中指出：“對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功於個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎於個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出隻有后人才能干出的業績來。”這六個“不能”，體現了歷史唯物主義的科學態度。正如習近平所說：“革命領袖是人不是神。盡管他們擁有很高的理論水平、豐富的斗爭經驗、卓越的領導才能，但這並不意味著他們的認識和行動可以不受時代條件限制。不能因為他們偉大就把他們像神那樣頂禮膜拜，不容許提出並糾正他們的失誤和錯誤﹔也不能因為他們有失誤和錯誤就全盤否定，抹殺他們的歷史功績，陷入虛無主義的泥潭。”他強調：“我們黨對自己包括領袖人物的失誤和錯誤歷來採取鄭重的態度，一是敢於承認，二是正確分析，三是堅決糾正，從而使失誤和錯誤連同黨的成功經驗一起成為寶貴的歷史教材。”習近平的重要講話，切中要害、指向明確，為正確認識和評價歷史人物特別是黨的領袖人物提供了科學指引和基本遵循。

（四）進一步弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人的精神譜系

在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中，習近平首次提出偉大建黨精神並概括其科學內涵。他在此前召開的黨史學習教育動員大會上的講話中指出，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅岩精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新，集中體現了黨的堅定信念、根本宗旨、優良作風，凝聚著中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。

習近平特別強調：“黨的文獻，不僅記錄了黨的奮斗歷史，也承載著中國共產黨人的偉大精神。”他要求認真學習黨的文獻，“繼承黨的一切優良傳統、優良作風並結合新的實踐不斷發揚光大，始終保持革命戰爭年代那麼一股勁、那麼一股氣、那麼一種革命精神，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，切實維護黨在人民群眾中的崇高威望和形象，進一步打牢黨執政的階級基礎和群眾基礎。”他強調：“有了這一條，我們黨就能夠永遠立於不敗之地。”

（五）高度重視紅色資源保護利用

黨的十八大以來，習近平每到地方考察，都要瞻仰對黨具有重大歷史意義的革命聖地、紅色舊址、革命歷史紀念場所，有的是專程去瞻仰革命舊址和紀念場所，主要的基本上都走到了。他說：“我這樣做的目的，就是要推動全黨全國特別是廣大青少年學習黨史、銘記黨史，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，真正做到以史為鑒、開創未來，真正堅定歷史自信。隻要我們持之以恆這樣做，就一定能收到明顯成效。”

習近平強調，紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見証，是最寶貴的精神財富，一定要用心用情用力保護好、管理好、運用好。一是要加強科學保護。紅色資源是不可再生、不可替代的珍貴資源，保護是首要任務。要本著對歷史負責、對人民負責的態度，深入開展紅色資源專項調查，加強紅色遺址、革命文物保護工作，統籌好搶救性保護和預防性保護、本體保護和周邊保護、單點保護和集群保護等。二是要開展系統研究。統籌研究力量，強化研究規劃，積極開展革命史料的搶救、征集和研究工作，加強革命歷史研究，深入挖掘紅色資源背后的思想內涵，准確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，旗幟鮮明反對和抵制歷史虛無主義。三是要打造精品展陳。堅持政治性、思想性、藝術性相統一，把好導向、聚焦主題，用史實說話，著力打造高質量精品展陳，增強表現力、傳播力、影響力，生動傳播紅色文化。四是要強化教育功能。圍繞革命、建設、改革各個歷史時期的重大事件、重大節點，研究確定一批重要標識地，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，彰顯時代特色，使之成為教育人、激勵人、塑造人的大學校。要設計符合青少年認知特點的教育活動，建設富有特色的革命傳統教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育基地，引導他們從小在心裡樹立紅色理想。

（六）推進黨史學習教育常態化長效化

2019年，著眼於慶祝中國共產黨成立100周年這件大事，習近平提前就加強黨史總結、學習、教育、宣傳進行思考和謀劃，強調要引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，教育引導廣大黨員、干部永葆初心、勇擔使命。2020年，他就把開展黨史學習教育同慶祝中國共產黨成立100周年、召開黨的十九屆六中全會統籌起來進行考慮，多次提出要求。2021年2月，他在黨史學習教育動員大會上發表講話，指明開展黨史學習教育的重大意義、總體要求、目標任務，強調為什麼學習黨史、學什麼、怎樣學的問題。之后，他又多次對黨史總結、學習、教育、宣傳提出要求。

習近平指出，推動全黨學好黨史、用好黨史，靠一次集中學習教育是不夠的，必須把黨史學習教育融入日常、抓在經常。況且鐵打的營盤流水的兵，對年輕干部的黨史學習培訓要不斷進行下去。他提出，要認真總結黨史學習教育的成功經驗，建立常態化長效化制度機制，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。

（七）提出對一些重大黨史問題的新論斷新表述

習近平提出了黨的初心使命、“兩個不能否定”、“中國特色社會主義進入新時代”等重大黨史命題，同時對新民主主義革命時期黨的歷史分期、遵義會議重大意義、抗日戰爭的起點等重大問題形成了新論斷新表述。

第一，深刻認識黨的百年奮斗的初心使命。

習近平指出，牢記和踐行為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，是貫穿我們黨百年奮斗史的一條紅線。我們黨能夠在那麼弱小的情況下發展壯大起來，能夠在千難萬險中一次次浴火重生，根本原因就在於我們黨始終牢記初心使命，忠實踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，從而贏得了人民衷心擁護和支持。人民是我們黨的生命之根、執政之基、力量之源。

習近平反復強調，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山守的是人民的心，就是要告誡全黨同志，對我們這樣一個長期執政的黨而言，沒有比忘記初心使命、脫離群眾更大的危險。隻要我們始終同人民生死相依、休戚與共，人民就會鐵心跟黨走，黨就能長盛不衰。全黨同志要從黨的百年奮斗史中不斷體悟初心使命，貫徹好以人民為中心的發展思想，矢志不渝為實現中華民族偉大復興而奮斗。

第二，提出“兩個不能否定”的重大政治命題。

2013年1月5日，在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上，習近平指出，我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯系又有重大區別的時期，但本質上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。正確認識這個問題，要把握三個方面。一是如果沒有1978年我們黨果斷決定實行改革開放，並堅定不移推進改革開放，堅定不移把握改革開放的正確方向，社會主義中國就不可能有今天這樣的大好局面，就可能面臨嚴重危機，就可能遇到像蘇聯、東歐國家那樣的亡黨亡國危機。同時，如果沒有1949年建立新中國並進行社會主義革命和建設，積累了重要的思想、物質、制度條件，積累了正反兩方面經驗，改革開放也很難順利推進。二是雖然這兩個歷史時期在進行社會主義建設的思想指導、方針政策、實際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對立的。我們黨在社會主義建設實踐中提出了許多正確主張，當時沒有真正落實，改革開放后得到了真正貫徹，將來也還是要堅持和發展的。三是對改革開放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件，改革開放后的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發展。

習近平強調，如果這個重大政治問題處理不好，就會產生嚴重政治后果。他以蘇聯搞歷史虛無主義，全面否定蘇聯歷史、蘇共歷史最終導致蘇聯解體、蘇共垮台為例警示說：“滅人之國，必先去其史”，“國內外敵對勢力往往就是拿中國革命史、新中國歷史來做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂人心，煽動推翻中國共產黨的領導和我國社會主義制度”。他語重心長地提醒：“這是前車之鑒啊！”他重申：“正確處理改革開放前后的社會主義實踐探索的關系，不只是一個歷史問題，更主要的是一個政治問題。”

第三，提出“中國特色社會主義進入新時代”這一重大論斷。

中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。黨的十八大以來，在新中國成立特別是改革開放以來取得重大成就的基礎上，我國發展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義事業進入了新的發展階段。

第四，提出對其他重大黨史問題的一系列重要的新論斷新表述。

2022年1月，習近平在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班上發表講話指出，對六中全會決議，不要覺得一看就懂，其實不然。關於黨的十八大之前黨的歷史上的重大事件、重要會議、重要人物，前兩個歷史決議、黨的一系列重要文獻都有過大量論述，都鄭重作過結論，這次全會決議堅持這些基本論述和結論。同時，“黨的第三個歷史決議也體現了我們對黨的百年奮斗歷史的新認識。決議注重運用黨史基本著作成果和黨史界學術研究成熟成果，形成了一系列重要的新論斷新表述”。他用六個“比如”列舉了六個重要問題。

比如，完善了第一個歷史決議和第二個歷史決議對新民主主義革命時期黨的歷史分期的表述，把黨在新民主主義革命時期的四個階段界定為“建黨之初和大革命時期”“土地革命戰爭時期”“抗日戰爭時期”“解放戰爭時期”。而第二個歷史決議表述是：新民主主義革命時期黨“經歷了國共合作的北伐戰爭，土地革命戰爭，抗日戰爭和全國解放戰爭這四個階段”。比如，明確將“從進攻大城市轉為向農村進軍”標志為“中國革命具有決定意義的新起點”。比如，結合遵義會議具體組織安排和遵義會議的重大歷史意義，實事求是地評價了會議“事實上確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領導地位”，增寫了“開始確立以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位，開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體，開啟了黨獨立自主解決中國革命實際問題新階段”，拓展了遵義會議重大意義的概括和總結。比如，貫通“14年抗戰”回顧和總結抗日戰爭的歷史地位和歷史貢獻，修改了第二個歷史決議關於抗日戰爭“八年之久”的說法，將抗日戰爭起點確定為1931年，以九一八事變為標志，全面回顧和總結黨領導的14年抗戰的歷史貢獻和歷史意義。比如，首次在歷史決議中寫入“在革命斗爭中，黨弘揚堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神”的觀點。比如，將黨的十九大報告概括的“八個明確”拓展為“十個明確”。將“中國共產黨領導”列為第一個“明確”﹔增加了第七個“明確”:必須堅持和完善社會主義基本經濟制度，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發揮政府作用，把握新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局等內容﹔第十個“明確”:全面從嚴治黨的戰略方針，提出新時代黨的建設總要求，以偉大自我革命引領偉大社會革命。此外，第二個“明確”，增加了“以中國式現代化推進中華民族偉大復興”的表述﹔第三個“明確”，增加了“發展全過程人民民主”“全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展”的表述。

習近平強調，對這些新論斷新表述，要深入學習領會，以利於更好認識和把握黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗。

四、深刻啟示

梳理、學習、研究習近平關於黨史和文獻工作的大量重要講話、作出的系列重要指示批示，能夠強烈感受到習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深、精辟深邃，可以更加深刻認識到習近平關於黨史和文獻工作的重要論述是新時代黨史和文獻工作的根本遵循。

第一，習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產黨的思想旗幟，是黨史和文獻工作的根本指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持馬克思主義立場觀點方法，堅持科學社會主義基本原則，深刻總結和充分運用黨百年奮斗的歷史經驗，繼承弘揚中華優秀傳統文化精華，根據時代和實踐發展變化，以嶄新的思想內容豐富發展了馬克思主義，形成了系統科學的理論體系。“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”“六個必須堅持”內在貫通、有機統一，凝結著我們黨認識世界、改造世界的寶貴經驗和重大成果，體現了理論與實際相結合、認識論和方法論相統一的鮮明特色，共同構成了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系，是黨史和文獻工作的根本指導思想。

第二，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、帶頭做到“兩個維護”，是黨史和文獻工作必須把牢的正確政治方向。旗幟鮮明講政治、保証黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。要把堅定捍衛“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”貫徹落實到黨史和文獻工作各方面全過程。一方面，帶頭做到“兩個維護”，從根本上講就是要做到對黨忠誠。對黨忠誠必須體現到對黨的信仰的忠誠上，體現到對黨的組織的忠誠上，體現到對黨的理論和路線方針政策的忠誠上﹔對黨忠誠必須始於足下，如果連本職工作都沒做好，不擔當不作為，把黨組織交給的“責任田”撂荒了甚至弄丟了，那就根本談不上忠誠。另一方面，帶頭做到“兩個維護”，既要體現高度的理性認同、情感認同，又要有堅決的政治定力和政治能力。提高政治定力和政治能力，要靠學習，更要靠政治歷練和實踐鍛煉。要自覺講政治，對國之大者要心中有數，關注黨中央在關心什麼、強調什麼，深刻領會什麼是黨和國家最重要的利益、什麼是最需要堅定維護的立場，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到行動上。

第三，習近平關於黨史和文獻工作的重要論述、重要講話和指示批示，是做好新時代黨史和文獻工作必須一以貫之的有力遵循。習近平關於黨史和文獻工作的重要論述精神，特別是他提出的新觀點新論斷新表述，都具有高度的政治意義、珍貴的學術意義、深遠的歷史意義，既為新時代黨史和文獻工作在前人基礎上拓展和創新提供了指引，本身又是黨史和文獻工作的根本遵循，我們要常學常新，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

第四，習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，是推動黨史和文獻事業高質量發展的根本立場觀點方法。“六個必須堅持”既是工作方法，也是學術研究方法。例如“堅持系統觀念”“堅持胸懷天下”就針對當前一些學者碎片化的黨史研究提供了新的整合研究思路。可以說，我們黨史和文獻著作編寫中的“新意”、新時代很多黨史研究和文獻編輯的創新都得益於習近平的相關重要論述，他的講話和觀點為黨史研究的創新提供了科學指導。

第五，全面系統、及時跟進學習黨的創新理論，是黨史和文獻工作者必備的政治素質和業務要求。習近平指出：“理論修養是干部綜合素質的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源於理論上的清醒。”習近平新時代中國特色社會主義思想是這個偉大時代產生的偉大理論，是我們從事各種實踐活動的思想指引。一方面，要全面系統學，堅持讀原著學原文悟原理，把習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平《論中國共產黨歷史》、習近平關於黨史和文獻工作的其他重要論述和指示批示精神作為學習重點，真正領會其理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯。另一方面，要及時跟進學，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是面向未來不斷發展開放的理論，緊密結合新時代對黨史和文獻工作的新要求，自覺主動學習習近平最新重要講話和指示批示精神，不斷提高理論學習的時效性和精准度。

總之，我們要以習近平關於黨史和文獻工作的重要論述精神為根本遵循，聚焦主責主業，全面做好黨史研究、文獻編輯、著作編譯、宣傳教育等各項工作，切實推動新時代黨史和文獻事業高質量發展。

（作者：李穎，中共中央黨史和文獻研究院第二研究部主任、研究員）

（原載《中共黨史研究》2023年第5期，注釋從略）