第一章 童年和学生时代

1820年11月28日，弗里德里希·恩格斯出生于德国巴门市（时属普鲁士王国）。这座城市位于伍珀河谷，与埃尔伯费尔德市毗连，是普鲁士纺织工业中心。巴门市所在的莱茵地区深受法国资产阶级革命影响，资本主义工商业发展迅速，资产阶级反对封建专制制度及其统治思想的斗争日益高涨；与此同时，无产阶级队伍逐步壮大，受压迫的程度日益加深，因而与资产阶级的矛盾和冲突也越来越尖锐。恩格斯在这里度过了童年和学生时代。

1-1 少年时代的恩格斯 （中国画） 高莽

恩格斯家族是当地的纺织业世家。恩格斯的父亲是一个思想保守的纺织厂主，对子女施行严格的宗教教育。伍珀河谷的资产阶级奉行基督教虔诚主义，千方百计禁锢人们的思想。家庭状况和社会氛围使恩格斯从小就萌生了反抗宗教压制和束缚、追求自由和真理的激情。恩格斯的母亲性格开朗，热爱生活；外祖父思想开明，知识广博。少年时代的恩格斯在母亲和外祖父那里受到了良好的教育和熏陶。

1829年，恩格斯开始在巴门市立学校接受启蒙教育。1834年，恩格斯进入埃尔伯费尔德文科中学继续学习。这所中学是普鲁士最好的学校之一，一批具有人文主义思想和理性精神的教师使恩格斯开阔了视野和胸襟。他智力出众，学习刻苦，在语言、文学、历史、地理、数学、物理、哲学、艺术等方面都取得了优良的成绩，为日后的发展打下了坚实的基础。

1-2 上学路上 （油画） 邓澍

恩格斯在中学时代就十分注意观察社会现实生活。他目睹了工厂主的残酷和虚伪，体会到劳动者的艰难和痛苦。社会生活的尖锐矛盾给他留下深刻印象，他对遭受压迫和剥削的劳苦大众表示深切的同情，对工厂主的贪得无厌和传教士的欺骗行径怀着强烈的憎恶。在文学习作中，恩格斯表达了为争取自由独立、反对压迫奴役而斗争的理想。

恩格斯希望在中学毕业后升入大学，但这一愿望未能实现。1837年，他迫于父命，辍学经商，进入父亲在巴门的公司工作。学业的中断使恩格斯十分苦闷，但并没有动摇他对知识和真理的追求，从此他开始了在社会实践中学习和求索的艰辛历程。