劉少奇關於發展中醫藥的思想和實踐

劉少奇關於發展中醫藥的思想和實踐

方海興

[摘要]劉少奇重視發展中醫藥事業。為了促進新中國中醫藥事業的全面繁榮，他高度評價中醫藥的歷史地位與現實價值，提出中西醫互相學習、辦好中醫學院和提倡中醫師授徒培養人才、科學開發中藥以及加強中藥學教育等具體措施來指導中醫藥事業的健康發展，並多次對中醫的應有地位和普及推廣作出指示。劉少奇發展中醫藥的思想和實踐，為新中國衛生事業的繁榮和進步作出了重要貢獻。

[關鍵詞] [關鍵詞]劉少奇﹔中醫藥﹔中西醫結合

中醫藥是中華民族優秀的文化瑰寶。劉少奇非常重視發展中醫藥事業，他不僅多次科學闡述中醫藥的歷史地位與現實價值，還對如何繼承弘揚中醫藥事業給予了持續不斷的具體指導。

一、 高度評價中醫藥的歷史地位與現實價值

早在青少年時期，出身農家的劉少奇就對中醫藥知識頗有了解。1961年視察黑龍江伊春林區時，劉少奇還能從茂密的樹林草叢中辨識出不少中藥材。他對隨行人員說，這些草藥是自己“小時候在湖南老家就認識的，……幾十年啦也忘不了”。（劉振德：《我為少奇當秘書》，中央文獻出版社2003年版，第211頁。）1927年6月劉少奇在漢口中暑，表兄中醫大夫成秉真以桂枝湯療治，可謂奇特之病勢“一帖即愈”。（參見《建國以來劉少奇文稿》第3冊，中央文獻出版社2005年版，第508頁。）由此可見，祖國醫學的神奇療效一定給他留下了難以磨滅的印象。

新中國成立后，黨和政府秉承延安時期的衛生政策，非常重視發展中醫藥事業。劉少奇也多次高度評價中醫藥的歷史地位與現實價值。1951年6月，他在給成秉真的信中指出：“中醫是中國數千年來一種偉大發明，解決了人民中許多疾病痛苦，是我們祖國的一種寶貴的遺產”，“故政府目前的政策是團結中醫西醫，共同為人民服務，同時設法提高中醫，……使他們能更多的解決人民疾病問題”。（《建國以來劉少奇文稿》第3冊，第507、506頁。）針對新中國成立初期一度出現的歧視、排斥中醫的錯誤傾向，1954年7月劉少奇專門召集衛生部司局長及各大區醫學工作者代表座談中醫工作。會上他嚴厲批評了醫療界歧視和排斥中醫的錯誤做法，指出“看不起中醫，是奴顏婢膝奴才式的資產階級思想﹔歧視、排斥中醫是一種極端卑鄙的惡劣的資產階級心理的表現，這種狀況，極大地阻礙了我國醫藥學遺產的研究和發揚”。（參見《崔義田紀念文集》，人民衛生出版社1996年版，第281頁。）劉少奇本人也多次採用中醫療法治病，曾經一直用中醫針灸的方法治療肩周炎。（劉少奇女兒劉愛琴的回憶，參見廖懷凌、李雪：《三位名人之后力挺中醫》，《中國中醫藥報》2006年12月28日。）大約在1955年，劉少奇因患皮膚瘙痒症請北京名中醫施今墨診治，事后他曾對身邊醫務人員稱贊施今墨是“有真才實學的老中醫，人民需要這樣的中醫，要尊重他，要重用他”（參見顧承敏：《回憶在劉少奇同志身邊工作的日子》，《文史精華》1998年第11期。），並說“你們西醫也要學中醫，不懂得祖國的醫學就是一大缺陷”（原衛生部副部長黃樹則的回憶，轉引自《在少奇身邊的日子》，中央文獻出版社2010年版，第249頁。）。

1956年以后，我國的中醫藥事業在糾正了此前的一些錯誤后步入健康發展時期。為了促進中醫藥事業的全面繁榮，劉少奇又多次對中醫的應有地位與普及推廣作出指示。這一時期，差不多一見到衛生部黨組成員，劉少奇總要問到中醫工作，談到中醫工作，要求衛生部“要主動團結中醫，歡迎他們，給他們以應有的地位”（原衛生部副部長崔義田的回憶，《緬懷劉少奇》，中央文獻出版社1988年版，第294頁。），“對中醫和西醫要一視同仁”（孫隆椿主編《毛澤東衛生思想研究論叢》上冊，人民衛生出版社1988年版，第491頁。）。在一次談話中，劉少奇還高度評價了中醫在歷史上的重大貢獻。他說：“中醫在中國有幾千年的歷史，西醫隻有幾百年，如果沒有中醫，中國幾億人口怎樣延續下來。”（參見《健康報》1980年6月15日。）1957年2月，劉少奇在聽取衛生部的工作匯報時再次強調“不能鄙視、歧視中醫，要尊重中醫，國家要給中醫以幫助”。（《劉少奇年譜》下卷，中央文獻出版社1996年版，第385頁。）1959年11月，劉少奇在海南休養治療肩周炎時，再次談及我國的醫療改革和中西醫結合問題。他說：“中醫講醫食結合，三分治、七分養，是很有道理的﹔講以毒攻毒、治風用風、治熱用熱，就是辨証施治的關系，……中醫是我們的傳統醫學，是我們民族文化的瑰寶，已有幾千年的歷史了，而且造就過許多醫術高明的杰出人物。西醫沒有傳入我國以前，我們中國人還不是全靠中醫藥治病。將來，我們的中醫中藥也會在西方推廣開來，到那時他們就可以叫西中醫結合了，就像我們現在叫中西醫結合一樣。”（參見劉振德：《我為少奇當秘書》，第127頁。）這一評價表明，劉少奇不僅把中醫藥學視作我們民族文化的瑰寶，而且充分認識到了祖國醫學在世界醫療體系中的應有地位，科學地預見了中醫藥學必將走向世界的光明前景。

二、具體指導中醫藥事業的健康發展

基於對祖國醫學的科學認識及新中國成立初期人民衛生事業的迫切需要，劉少奇非常重視發展中醫藥事業，不僅從宏觀上提出了一些根本措施，還在具體工作中給予了持續不斷的指導。

其一，主張中西醫互相學習。

劉少奇一貫主張中西醫要互相學習，他認為，“隻有這樣，才能把一切積極因素調動起來，為廣大人民的健康服務﹔也隻有這樣，才能利於祖國醫學、現代醫學在發展過程中互相滲透，相互結合，取長補短，不斷創新，發展具有我國特點的新醫學，為人類作出較大貢獻”。（孫隆椿主編《毛澤東衛生思想研究論叢》上冊，第568頁。）

關於中醫學習西醫，劉少奇在1951年6月致成秉真的信中就曾指出：中醫有一些辦法原來就是不好的，特別是由陰陽和金、木、水、火、土所說明的一些理論，絕大部分是無根據的，而西醫的理論則大部分是科學的，因此他主張要“使中醫逐步學習一些近代醫學知識，……用西醫來改造和提高中醫”，還認為“沒有西醫的幫助，中醫就不能改造與提高，祖國的這部分遺產也就不能發揚光大，行之長久”。（《建國以來劉少奇文稿》第3冊，第506—507頁。）1959年11月，劉少奇在與許佩珉等人談話時也說到“傳統的中醫藥學要與近現代科學相結合，才能得到發展”。（劉振德：《我為少奇當秘書》，第126—127頁。）1964年1月，劉少奇在向阿爾巴尼亞衛生代表團介紹祖國醫學時再次闡述了他關於中醫應該學習西醫的看法。他說：“中國原來就有自己的醫學，已經有兩千多年了。中國醫學有它的特點。當然，傳統醫學如果沒有和近代科學結合，要進一步發展，是相當困難的。”（《緬懷劉少奇》，第294—295頁。）

與此同時，劉少奇也主張西醫要學習中醫。在前述致成秉真的信中他曾指出：中醫“有不少的東西現在還是值得西醫來學習的，……中藥也有很多已在西醫中採用，以后，還會有些要加採用的”。（《建國以來劉少奇文稿》第3冊，第507頁。）1954年6月，劉少奇又明確提出要大力組織開展西醫學習中醫工作，以“培養造就一批既懂西醫又懂中醫的高級人才，組成一支有志於從事中西醫結合醫療、教學、科研工作的專業隊伍”。（孫隆椿主編《毛澤東衛生思想研究論叢》上冊，第567頁。）1956年3月，劉少奇在聽取衛生部工作匯報時又感慨地說：“中西醫互相都不懂，盲目反對就好似自己人打自己人。目前不要互相批評。要大力開展西醫學中醫的運動，在全國應組織三千名青年醫師在職學習中醫。”（《劉少奇年譜》下卷，第362頁。）在此前后，他還對如何開展西醫學習中醫工作提出了一些具體意見：主張要“對西醫學習研究中醫有成績、有貢獻的人予以獎勵，提高職別”（孫隆椿主編《毛澤東衛生思想研究論叢》上冊，第567頁。），“把西醫裡面有經驗的老教授請來參加中醫的研究、整理和提高工作”（《劉少奇年譜》下卷，第385頁。）。他還提出了此后長時期內指導“西學中”工作的十二字方針——“系統學習，全面接受，整理提高”。

劉少奇等中央領導同志關於中西醫互相學習的號召，得到了我國醫學界的熱烈響應。從1950年始，衛生部就在全國范圍內部署開展中醫進修工作，各地中醫進修較多的是學習預防醫學、基礎醫學、臨床醫學等西醫課程。1953年11月，中華醫學會邀集蕭龍友、孔伯華、施今墨等名老中醫和西醫、針灸等方面專家40余人成立了中西醫學術交流委員會。1955年12月，新成立的中醫研究院開始舉辦西醫學習中醫研究班，首批招收了西醫院校畢業生和青壯年西醫學員76人。隨后衛生部又在上海、廣州、成都等地舉辦了6個西醫離職學習中醫班，計有303名西醫師或西醫院校畢業生參加學習。1958年11月，中共中央指示各地普遍舉辦西醫離職學習中醫班，醫療界迅速掀起了聲勢浩大的“西學中”熱潮。據1959年統計，全國西醫離職學習中醫班計有30個，學員2100多人，以其他方式學習中醫者更多。（參見黃煌：《中西醫結合局面開創的歷史回顧》，《南京中醫學院學報》1989年第3期。）到1960年，全國西醫離職學習中醫班已有37個，學員2300余人，西醫在職學習中醫者則達36000人。（參見朱潮、張慰豐：《新中國醫學教育史》，北京醫科大學、中國協和醫科大學聯合出版社1990年版，第45頁。）中西醫互相學習工作的持續開展，不僅造就了一大批中西醫結合的骨干人才，也從根本上扭轉了近百年來西醫對中醫的偏見，極大地提高了中醫的社會地位，從而有力地促進了中醫藥事業的繁榮與發展。

其二，指導中醫藥專業人才的培養。

新中國成立初期，由於經濟社會變遷等原因，中醫藥從業人員一度出現了后繼乏人的局面。劉少奇非常重視中醫藥后備人才的培養。新中國成立初期他就曾指示“各級醫學院校都要增設中醫課程”（參見《健康報》1980年5月18日。）。1956年初中共中央決定創辦中醫學院培養中醫人才，當年8、9月間，成都、上海、北京、廣州四所中醫學院相繼成立，隨后又有一些省份陸續創辦了中醫學院。針對各地中醫學院初創時期的實際困難，1957年2月劉少奇指示衛生部“要趕快整頓中醫學院，首先要解決教材問題”。（參見朱潮、張慰豐：《新中國醫學教育史》，第355頁。）根據劉少奇的指示，各中醫學院認真開展了內部整頓工作，初步制定了規范的教學體制和教學計劃，陸續編寫出版了《中國醫學史講義》、《中醫診斷學講義》、《中藥學講義》等試用教材。此后，劉少奇又多次指示衛生部要總結經驗，辦好中醫學院、中醫醫院、中醫藥研究機構以及高等醫學院校中的中醫研究室。

幾千年來，祖國醫學的理論知識和醫案經驗主要是通過中醫藥師授徒的方式代代傳承的。劉少奇也多次指出要尊重和提倡中醫授徒這一特殊的人才培養方式。根據他的指示，1956年初全國衛生工作會議決定，允許中醫藥師採取傳統的帶徒方式培養人才，特別鼓勵中醫藥師多帶自己的子女為徒。1956年4月，衛生部頒布了《1956至1962年全國中醫帶徒弟的規劃》，計劃在7年內以帶徒弟的方式培養新中醫48萬。1957—1958年，劉少奇在對衛生部的有關指示中兩次肯定了中醫授徒人才培養方式。他指出：“凡是有本事的中醫，都要讓他們帶徒弟。你們要搞一個中醫帶徒弟的辦法，師徒關系、師傅收益、什麼人可以帶徒弟、帶徒弟要具備哪些條件等等，都要詳細規定”（《緬懷劉少奇》，第294頁。）﹔“在醫學院開辦‘中醫班’，實驗的結果証明是不好的，以后就不要再辦了。以后除由中醫帶徒弟外，可由中醫學校訓練中醫。”（《劉少奇年譜》下卷，第435頁。）中醫帶徒工作開展起來之后發展非常迅速。據統計，到1958年底全國已有52000多名中醫學徒隨師學習。（參見李德全：《十年來的衛生工作》，《中級醫刊》1959年第11號。）到1960年，全國中醫學徒已達8萬多人，前兩年出師的已有14500多人。（參見朱潮、張慰豐：《新中國醫學教育史》，第44頁。）為了搶救老年中醫的學術經驗和治療心得，1958年2月衛生部指示各級衛生行政部門立即著手為各自地區的名老中醫安排青壯年中西醫作徒弟。當年底，各地還廣泛開展了針對名老中醫的“訪賢運動和採風運動”。（參見李德全：《十年來的衛生工作》，《中級醫刊》1959年第11號。）

其三，提倡加強中藥的科學研發與中藥學教育。

中藥是中醫師治療疾病的主要藥物，中藥學亦是祖國醫學不可分割的組成部分。劉少奇非常重視中藥的科學研發與傳統中藥學知識的發掘整理。他在1951年致成秉真信中指出，要對中藥加以“西醫”亦即現代醫學的研究改造。1957—1958年，劉少奇兩次指示衛生部：“你們要請中藥鋪裡的老店員當你們的顧問，中藥問題要系統地再研究一下”（潘瑞貞編《現代中醫大事年表（1919—1989）》，《山東中醫學院學報》1992年第1期。）﹔要“組織西醫學習和研究中醫中藥”（《劉少奇年譜》下卷，第435頁。）。根據劉少奇的指示，1958年各地廣泛舉辦了“西藥學中藥班”、“中藥研究班”，藥學院系也普遍增設了中醫藥課程。劉少奇還細致地考慮到了當時中醫大多是向農民群眾行醫因而藥價是否超過群眾購買力的問題。他在與一位著名中醫的談話時指出：“如果中醫老是開貴藥，病人買不起，那就是自己阻礙了自己的發展道路。”（參見黃既：《記劉惠民老醫生》，《人民日報》1982年12月27日。）

總之，劉少奇提出的一系列發展中醫藥的思想和對中醫藥事業發展的指導，推動了中醫藥事業的繁榮與進步，為新中國衛生事業的蓬勃發展作出了重要貢獻。

〔作者方海興，陝西師范大學講師，西安710062〕

（來源：《黨的文獻》2011年第6期）