追與不追，他們就在那亮著……

中華民族五千多年歷史上，不僅為人類貢獻了指南針、造紙術、火藥、活字印刷等四大發明，還貢獻了在一定科學技術基礎上產生的都江堰、大運河那樣的水利工程，產生了李冰那樣的水利科學家、張仲景那樣的醫學家、張衡那樣的地震學家、祖沖之那樣的數學家。然而，鴉片戰爭以后，中國逐步成為半殖民地半封建社會，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵。原因何在？毛澤東總結出兩條：一是社會制度腐敗﹔二是經濟技術落后。中國共產黨領導的革命和建設就是要解決這兩個問題，以實現中華民族偉大復興。革命主要是解決社會制度腐敗的問題，但也高度重視科學技術對增強革命力量的重大作用。建設也要重視使社會制度不斷完善的改革，但主要是解決經濟技術落后的問題。正因為如此，中國共產黨自誕生以來就重視振興科技，重視中國科學家的作用，重視倡導和弘揚科學家精神。科學家精神就是在中國共產黨領導下科學家為救國興國、為使人民過上好日子的奮斗中產生的。

在舊中國的政治條件下，科學家無用武之地，報國無門。中國共產黨領導革命勝利，給中國的科學和科學家的發展開辟了一條無限廣闊的康庄大道。新中國成立伊始，黨就把科學家當作國家的寶貝，鼓勵科學家：“大禹治水，為中華民族取得了福利，中國科學家的努力，一定會比大禹創造出更大的功績。”在愛國精神的感召下，一大批中國科學家踏上了報效祖國的歸途。數學家華羅庚激動地說：“科學沒有國界，科學家是有自己的祖國的。”他毅然放棄在美國的優厚待遇，奔向祖國的懷抱。導彈科學家任新民毅然辭去美國布法羅大學的職務，輾轉周折回到剛解放的南京。1950年，在歐洲的地質學家李四光繞道幾個國家回到祖國，“娃娃博士”鄧稼先從美國普渡大學回國，姜聖階從美國哥倫比亞大學回國。1951年，張沛霖從英國謝菲爾德大學回國，楊承宗從法國巴黎大學鐳學研究所回國……在美國阻撓中國科學家回國時，錢學森走過了艱辛的5年歸國路，經過祖國的外交努力，終於在1955年9月踏上了回國之路。這些從海外歸來的科學家，都是愛國科學家的典范。他們回國后同國內科學家一起開拓出新中國科學的新天地。他們胸懷祖國、服務人民的愛國精神被一代代傳承下來。雜交水稻之父袁隆平從事雜交水稻研究半個世紀，苦苦追求的是解決中國人的吃飯問題。屠呦呦取得醫學成就的動力在於“青蒿濟世，科研報國”。黃大年“巡天探地潛海”的動力在於“振興中華，乃我輩之責”。

具有愛國精神的科學家，都是具有奉獻精神和育人精神的人。

淡泊名利，潛心研究。在錢學森心裡，國為重，家為輕﹔科學最重，名利最輕。他回國不久就寫出了《建立我國國防航空工業意見書》，沒有署名就交上去了，周恩來審閱后在標題下署上了“錢學森”三個字。黃旭華為研造核潛艇隱姓埋名30年未回家，終身報國不言悔。彭士祿為研究核動力，一心想的是“為祖國的富強而獻身，足矣”。華羅庚為了推廣和應用統籌法、優選法為工農業生產服務，“夏去江漢斗酷暑，冬往鬆遼傲冰霜。”鄧稼先為研制“兩彈”，在試驗場度過了整整8年的單身漢生活，有15次在現場領導核試驗。1979年，在一次試驗中，他的身體受到輻射影響，但他仍堅持工作，指揮核武器試驗。鄧稼先就是張愛萍詩贊的“君視名利如糞土，許身國威壯河山”的科學家，就是為中國的“兩彈”事業鞠躬盡瘁、死而后已的“兩彈元勛”。

甘為人梯，獎掖后學。我國數學界流傳著“熊慶來慧眼認羅庚，華羅庚睿目識景潤”的佳話。熊慶來看到華羅庚一篇代數方程解法的文章，把初中畢業就失學的青年請進了清華園。幾十年后，華羅庚看到廈門大學圖書館陳景潤寄來的數論方面的專題文章，提議把陳景潤選調到中國科學院數學研究所。核物理學家錢三強在培養原子能科技人才方面發揮了十分重要的作用。他領導的原子能研究所是“滿門忠烈”的科技大本營。挑起原子彈理論設計重擔的鄧稼先擔任二機部九院理論部主任，就是錢三強推薦的。我國科學界的泰斗們都是造詣極深的名師，我國科學在一代又一代的傳承中發展著。

具有愛國精神的科學家，都是具有創新精神、求實精神和協同精神的人。

勇攀高峰，敢為人先。李四光強調“用創造的精神和科學的方法求人生的出路”。他不盲從外國權威，創建了自己的地質力學，指引我國石油勘探取得重大突破——在鬆遼平原上發現了大慶油田。錢學森是披荊斬棘開創祖國航天事業的先行人，鑒於他的創新精神和創新成就，毛澤東稱贊道：美國人把錢學森當成五個師，在我看來，對我們來說，錢學森比五個師的力量大多啦。由於有創新精神，黃旭華親身參與深潛試驗，“花甲痴翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂在其中”。由於有創新精神，黃緯祿探索出一條中國固體火箭與導彈發展的正確道路。由於有創新精神，陳景潤因其在數學領域著名難題“哥德巴赫猜想”方面的工作享譽世界。由於有創新精神，南仁東成為中國“天眼”筑夢人。由於有創新精神，黃大年團隊自主設計研制出萬米大陸科學鑽機，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。由於有創新精神，新時代中國科學家在量子信息、干細胞、腦科學等前沿方向上取得了一批原創成果。

追求真理，嚴謹治學。華羅庚在英國求學時講過一句擲地有聲的話：“我到英國，是為了求學問，不是為了得學位的。”他的數學成就，與他不為個人而為人民服務、創新求變有關，也與他求實而不求虛名有關。任新民在科研工作中也講過一句擲地有聲的話：“搞工程性技術工作的，即使是再有造詣的專家，不深入實際就會退化，會‘耳聾眼花’，三年不接觸實際，就基本上沒有發言權了。”任新民能成為液體發動機和彈道導彈的主要技術帶頭人，能成為發射中國第一顆人造地球衛星的功臣，與他的求實精神密不可分。

集智攻關，團結協作。為什麼新中國在一窮二白的基礎上經過21年就把“兩彈一星”搞出來了呢？一個重要原因是發揚了科學家的協同精神、發揮了全國人民團結的作用。這應了中國古人講的“物之所生，不若其所聚”。就航天科技成就而言，首先是“航天之父”錢學森與“航天四老”任新民、黃緯祿、屠守鍔、梁守槃大力協同的結果。造核潛艇、建核電站也是集智攻關，團結協作的結果。從事這項科技工作的彭士祿親身感受到“群體團結，是合力，至關重要”。屠呦呦、鐘南山、黃大年等科學家在不同領域的成功，也都與他們團隊的合力攻關密不可分。

科學家精神是在中國共產黨領導下產生和發揚起來的，是“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神在科學家身上的具體表現。科學家精神同整個中國共產黨人的精神譜系一樣耀眼奪目、光芒四射，有著豐富的實踐根源，有著深厚的馬克思主義的理論根源，有著生動的中華優秀傳統文化的文化根源。這種精神是中國科學技術取得舉世矚目成就的重要原因，也是實現中華民族偉大復興的重要保証。

（作者系中央黨史和文獻研究院研究員）