海南省委黨史研究室（省地方志辦公室）召開主題教育專題調研研討交流會

6月26日，海南省委黨史研究室（省地方志辦公室）召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題調研研討交流會，賴永生副主任主持會議並講話，省委主題教育第二巡回指導組劉夢寒同志到會指導。

研討交流會上，室（辦）領導班子成員圍繞專題調研課題“海南省黨史教育基地發揮作用情況”“破解難題 探索機制 扎實有力推進新形勢下志書編纂工作”開展情況進行交流，與會人員作交流發言。大家重點研討交流了調研發現的問題短板、根源症結和對策措施，深入分析問題根源，提出破解之策，研討氣氛熱烈。

會議指出，調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。此次專題調研研討交流會不僅達到了碰撞思想的目的，也是對形成解決問題、推動發展共識的有益促進。要在前期成果的基礎上，做好調研“下半篇”文章，做好調研成果的轉化。

會議強調，一要把調研成果轉化為對標定向的政治自覺。要提高政治站位，堅持以學思想為強大政治動力，牢牢把握主題教育總要求，全面梳理匯總調研情況，運用習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，進行深入分析、充分論証和科學決策，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動學習貫徹往深裡走、往心裡走、往實裡走。二要把調研成果轉化為整改落實的有效舉措。要結合研討交流對調研提出的對策建議、思路措施進行再充實、再完善，使調研成果更具針對性、可操作性。要把問題是否解決、群眾是否滿意作為根本標尺，系統梳理調研中發現的問題，能馬上解決的，立行解決﹔一時難以解決的納入“問題整改清單”“推動發展任務清單”。要建立調研成果轉化運用清單，加強對調研課題完成情況、問題解決情況的督查督辦和跟蹤問效，努力形成解決問題、改進工作、促進發展的良性機制。三要把調研成果轉化為務實管用的制度規程。要對先期整改成果進行梳理總結，把一些好經驗、好做法以制度形式固定下來，抓緊制定出台《海南省黨史教育基地命名和管理辦法》和新形勢下《志書組織編纂工作流程》，固化整改整治成效。要以主題教育為契機，推動調查研究制度化、常態化，建立發現問題的制度，健全解決問題的機制，完善問題解決效果評估機制，通過檢視整改、建章立制，來管根本、利長遠、出實效。四要把調研成果轉化為干事創業的責任擔當。發揮“頭雁”作用，深化作風建設，班子成員、二級巡視員、各處（館）主要負責人要帶頭貫徹好調研成果中提出的工作思路和舉措辦法，落實好調研成果轉化的各項任務。同時要堅決克服鬆垮思想，繼續在“深學”上發力。持之以恆學好主題教育的權威教材與輔導讀物，深入學習習近平總書記關於黨的歷史和黨史工作、關於弘揚中華優秀傳統文化等方面的重要論述精神，真正做到學懂弄通做實。繼續在“真嚴”上發力。落細全面從嚴治黨政治責任，做好問題整改和專項整治，把重點抓與日常抓結合起來，深入剖析、攬鏡自照、見鑒自省。繼續在“落實”上發力。強力抓好“四張清單”落地落實，用好任務管理小程序，邊填報、邊推進、邊解決，實行動態管理、挂賬銷號，不斷振奮精神，更加奮發有為，為推動我省史志事業高質量發展作出新的更大貢獻。

秦武軍副主任、陳家傳二級巡視員、各處（館）主要負責人、專題調研組成員參加會議。

（海南省委黨史研究室 省地方志辦公室 供稿）