樹立科學的思想方法和思維方式

作者:楊 煌    發布時間:2023-11-03    來源:人民網-人民日報
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《怎樣想問題——學習新時代中國共產黨人的科學思想方法和思維方式》:啟蒙著﹔人民出版社出版。

決策作得對不對、事情辦得好不好,思想方法和思維方式科學不科學是關鍵。

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育在全黨開展之際,《怎樣想問題——學習新時代中國共產黨人的科學思想方法和思維方式》一書正式出版。這部著作深入學習習近平總書記關於思想方法和思維方式的重要論述,研究領悟新時代中國共產黨人的科學思想方法和思維方式,梳理探尋其形成發展的過程及特點,對幫助黨員干部學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想具有重要意義。

科學的思想方法和思維方式是我們認識問題、分析問題、解決問題的有效途徑。中國共產黨人的思想方法和思維方式是在辯証唯物主義和歷史唯物主義指導下的科學思想方法和思維方式。黨的十八大以來,習近平總書記在繼承和發展馬克思主義思想方法和思維方式基礎上,立足我國實際,以我們正在做的事情為中心,傾聽人民心聲、回應現實需要,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合,借鑒吸收世界文明有益成果,對發展馬克思主義思想方法和思維方式作出了原創性貢獻,開拓了中國共產黨人科學思想方法和思維方式的新境界。

本書從新時代中國共產黨人科學思想方法和思維方式的基本內容、形成與發展、學習必要性和學習方式等4個方面進行了系統深入闡述。

立論准確,邏輯嚴密。學深悟透黨的創新理論,就必須深刻領悟貫穿其中的科學思想方法和思維方式,全面系統深入地學習怎樣想問題。全書對新時代中國共產黨人的科學思想方法和思維方式作了全面論述,在提煉和概括的過程中,力求做到忠實於原著、原文、原意,力求文出有源、論出有據。全書既追本溯源,對馬克思主義經典著作關於思想方法和思維方式的概念使用作了回溯闡發,明確理論源頭,又對中國共產黨人不斷解決並優化思想方法和思維方式的探索進行條分縷析的梳理,理清歷史脈絡,兼具歷史縱深感和現實針對性。

點面結合,系統深入。在學習闡發新時代中國共產黨人科學思想方法和思維方式的基本內容時,本書從立場觀點方法入手,堅持一切從人民利益出發想問題、一切從實際出發想問題,堅持運用戰略思維、歷史思維、辯証思維、系統思維、創新思維、法治思維、底線思維想問題,大處著眼,細處落筆,既有對整體觀點的把握,又分別進行深入解讀。這種點面結合、系統深刻的闡發,有助於讀者更好地學習科學的思想方法和思維方式,深刻理解進入新時代以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的深層邏輯。

論述精煉,文風朴實。本書是在講稿的基礎上修改形成的,對怎樣學習新時代中國共產黨人的科學思想方法和思維方式,如何在想問題、作決策、辦事情中確立和優化思想方法和思維方式,展開了娓娓道來的闡發。作者堅持理論和實踐相結合,論述精到、深入淺出、行文簡潔、文風質朴,是一本好讀耐讀的理論著作,對廣大黨員干部提升思維能力具有參考價值。

決策作得對不對、事情辦得好不好,思想方法和思維方式科學不科學是關鍵。廣大黨員干部要把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,深刻領會黨的創新理論的精髓要義,使自己的思想方法和思維方式更好適應事業發展需要。

《 人民日報 》( 2023年11月03日 20 版)