牢牢把握樹立和踐行正確政績觀學習教育總要求

“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求具有深厚時代意蘊

政績觀問題是一個根本性問題，關乎立黨為公、執政為民。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調要樹立和踐行正確政績觀，近期又在多次重要講話中加以強調，為開展學習教育指明了方向、提供了重要遵循。這次學習教育以“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”為總要求，深刻反映了習近平總書記關於樹立和踐行正確政績觀的一貫思想，凸顯了我們黨作為馬克思主義政黨的先進屬性和為民本色，體現了對新時代管黨治黨內在規律的深刻把握，揭示了新征程新使命對全體黨員干部接續奮斗、開拓創新的時代要求，對於全面深刻把握正確政績觀的精髓要義具有重要導向作用。

矢志不渝踐行黨的初心使命的生動表達。我們黨以馬克思主義為立黨之本，以實現共產主義為最高理想，以全心全意為人民服務為根本宗旨。百余年來，我們黨始終牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，浴血奮戰、前赴后繼，團結奮斗、開拓創新，不斷開創黨的事業新輝煌、創造讓人民滿意的新業績。“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”，回答的是全體黨員干部干事創業的立足點和出發點問題，是對黨的百余年奮斗實踐的科學概括和生動表達。新征程是充滿光榮和夢想的遠征，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，需要戰勝更多風險挑戰，需要解決更多棘手難題，緊緊圍繞“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求開展學習教育，能夠使黨員干部在新的考驗面前更好堅守初心使命，始終保持先進性純潔性，忠實踐行全心全意為人民服務根本宗旨，秉持科學求實的思想方法、工作方法，保持良好的作風形象，創造無愧於黨、無愧於人民、無愧於時代的業績。

持之以恆推進全面從嚴治黨的經驗啟示。黨的十八大以來，我們黨以史無前例的決心和力度推進全面從嚴治黨，堅持黨性黨風黨紀一起抓、正風肅紀反腐相貫通，推進風腐同查同治，貫通治理黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、政績觀、事業觀，在不斷革故鼎新、守正創新中實現自身跨越。“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”，涵蓋了黨性這個根本、價值觀這個源頭，黨風這個表現、群眾路線這個關鍵，黨紀這個保障、干淨干事這個導向，是新時代管黨治黨實踐經驗的科學總結。新征程推進全面從嚴治黨，必須緊盯正確政績觀，著眼“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求，培植黨員干部的正確政績觀，從黨性錘煉這個根本著眼鞏固拓展黨的作風建設成果，推動黨員干部進一步擰緊黨性黨風黨紀的發條，凝聚干淨干事、大膽干事的智慧力量，激發轉變作風、銳意進取、奮勇爭先的精氣神。

新征程引領全體黨員干部創造過硬業績的實踐要求。黨的二十屆四中全會開啟“十五五”時期推進中國式現代化新篇章，貫徹落實黨的二十屆四中全會戰略部署、確保基本實現社會主義現代化取得決定性進展，必須要有正確政績觀作為基礎。必須教育引導各級領導干部堅持為人民出政績、以實干出政績，自覺按規律辦事，不搞急功近利、弄虛作假那一套，杜絕新官不理舊賬和“形象工程”“政績工程”。這次學習教育以“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”為總要求，充分體現了新征程對黨員干部“政績為誰而樹、樹什麼樣的政績、靠什麼樹政績”的方向指引。隻有始終做到心中有黨、對黨忠誠，牢記為人民出政績、心系百姓福祉，堅持科學決策、做到對上負責與對下盡責相統一，保持真抓實干、狠抓落實的執行力，才能有效防止盲目決策、急功近利、不擔當不作為等不良傾向，在“十五五”開局之年樹立正確政績觀導向，真正把黨中央決策部署落實到位，把為民造福的事業做實做細，把高質量發展的問卷答好。

“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求是對正確政績觀的集中概括

總要求是學習教育要達成既定目標的具體標准和行動指南，是學習教育方向正確、發力精准、路徑清晰的重要保証。黨中央明確要求，要深刻理解、准確把握、全面落實“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”的總要求，將其貫穿學習教育全過程各方面。我們要深刻領悟黨中央部署要求，全面理解總要求的豐富內涵和內在邏輯，進一步明確方向、聚焦靶心、突出重點，提高學習教育籌劃和組織的科學性、針對性。

立黨為公是正確政績觀的理念原則。習近平總書記指出：“樹立和踐行正確政績觀，起決定性作用的是黨性。隻有黨性堅強、摒棄私心雜念，才能保証政績觀不出偏差。”衡量黨性強弱的根本尺子是公、私二字。我們黨是以共產主義為遠大理想的馬克思主義政黨，代表中國最廣大人民的根本利益，堅持立黨為公、執政為民的執政理念。作為黨員干部，必須堅持立黨為公、樹立正確政績觀，無論身處什麼崗位、擔負什麼工作都要牢記理想信念和初心使命，堅持大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私。隻有一心為公，事事出於公心，才能有正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀，才能把黨的事業、群眾利益裝在心裡，才能坦蕩做人、謹慎做事，光明正大、堂堂正正，做出過硬政績。

為民造福是正確政績觀的根本目的。習近平總書記指出，“共產黨人必須牢記，為民造福是最大政績”，“要自覺做矢志為民造福的無私奉獻者，始終把人民放在心中最高位置，樹立和踐行正確政績觀，走好新時代黨的群眾路線，提高做群眾工作的本領，用心用情用力解決群眾急難愁盼問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感”。這些重要論述深刻闡明了“政績為誰而樹”的重要問題。黨的一切工作都是為老百姓利益著想，讓老百姓幸福是黨最重要的事業。組織和人民賦予了黨員干部相應的崗位、權力，歸根到底是要用來為人民服務、察民情解民憂的。為民造福是黨性所向、職責所系、群眾所盼、發展所需，是政績觀正確與否的根本標尺。中國式現代化，民生為大。樹牢為民造福的政績觀，就要堅守人民至上，強化公仆意識和為民情懷，堅持為官一任、造福一方，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發，切實解決基層的困難事、群眾的煩心事，在發展中保障和改善民生，把政績的豐碑立在人民群眾心中。

科學決策是正確政績觀的重要標尺。決策是從政者的基本職責，決策科學與否對黨的事業影響巨大。習近平總書記指出：“正確政績觀要求我們堅持從實際出發、按規律辦事，通過科學決策和實干苦干，創造經得起實踐和歷史檢驗、真正造福人民、得到群眾公認的業績。”經濟社會發展是一個系統工程，涉及多方面因素，必須綜合考慮政治和經濟、現實和歷史、物質和文化、發展和安全、資源和生態、國際和國內等多方面因素。推動高質量發展是“十五五”時期經濟社會發展的主題，要把高質量發展作為領導干部政績觀的重要內容，高度重視科學決策，堅持完整准確全面貫徹新發展理念，處理好穩和進、立和破、虛和實、標和本、近和遠的關系，追求高質量、可持續、惠民生、利長遠的發展，使思路、規劃、方案符合中央精神、符合客觀規律、符合科學要求，防止跑偏走調、脫離實際、急躁冒進、顧此失彼，不斷夯實高質量發展的根基。

真抓實干是正確政績觀的實踐導向。習近平總書記指出：“業績都是干出來的，真干才能真出業績、出真業績。”實現社會主義現代化是一個階梯式遞進、不斷發展進步的歷史過程。落實好“十五五”規劃明確的戰略部署，關鍵是真抓實干，重實干、務實功、求實效，干出讓黨和人民滿意的政績。要樹立為民情懷和擔當精神，保持“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，克服浮躁情緒、拋棄私心雜念，保持真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，堅持說真話、察真情、報真數，勇於攻堅克難、敢於動真碰硬，堅持一張藍圖繪到底、一茬接著一茬干，追求實實在在的發展、沒有水分的發展、速度質量效益相統一的發展，把好事辦好、把實事辦實，不斷創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求必須貫穿學習教育全過程

這次學習教育是黨中央著眼黨和國家事業發展全局作出的重要部署，對於推動“十五五”開好局、起好步，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力保障，具有重大而深遠的意義。我們要深刻領悟學習教育的重大意義和部署安排，把“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求貫徹落實到學習教育全過程各方面，提高政治站位、扛起政治責任、抓好執行落地，確保學習教育取得預期效果。

在“深學”上下功夫。唯有學深悟透，才能篤信躬行。要突出抓好理論學習這一環節，組織黨員干部深入學習習近平總書記關於樹立和踐行正確政績觀的重要論述，深入學習黨的二十屆四中全會精神，深入學習習近平總書記關於本地區本部門本領域的重要講話和重要指示精神，進一步強化立黨為公、為民造福理念，明確科學決策、真抓實干要求，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。要結合工作崗位實際深化理解把握，特別是緊密聯系近年來出現的反面案例，深化對樹立和踐行正確政績觀重要性的認識，深化對違背“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求現實危害的認識，以清醒政治自覺參與學習教育，不斷提高理論學習和思想教育的實際效果。

在“真查”上下功夫。樹立和踐行正確政績觀，要害在一個“真”字。一方面，要堅持問題導向。通過督促檢查、調查研究、了解群眾反映等途徑，深入調研掌握黨員干部對政績觀的認知程度和認識偏差，深入查找政績觀方面存在問題，從黨性上找差距、查根源、強修養，力戒形式主義，在實學、實干、實效上下功夫。另一方面，要著力推動工作。緊緊圍繞本地區本部門本領域貫徹“十五五”規劃任務和重點工作開展學習教育，堅持把學習教育與中央巡視整改、深入貫徹中央八項規定精神學習教育整改、“十五五”規劃編制實施、生態環保督察整改等相結合，使之成為推進規劃高質量落實、促進中心工作、為群眾謀福利辦實事的有力抓手，讓黨員干部在學習教育中提升覺悟、錘煉黨性、改進作風。

在“嚴改”上下功夫。政績觀的形成非一日之功，樹立和踐行正確政績觀既要從崗位上查，也要在思想和工作實際中改。要從思想上改起，高度重視黨員干部政績觀問題，堅持從黨性高度固本培元，下大氣力清除私心雜念和不正確政績觀的影響，破除“潛規則”，厚植宗旨意識、忠誠品格、群眾觀念，使學習教育的過程成為思想提純的過程。要從作風上改起，黨員干部尤其是領導干部要帶頭立公心、去私念、嚴自律，堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，堅持謀事要實、創業要實、做人要實，帶頭反對和破除形式主義、官僚主義﹔堅持開門搞教育，查擺問題聽取群眾意見，整改整治接受群眾監督，檢驗成效接受群眾評判，多為群眾辦實事，讓群眾可感可及。要從制度上改起，立足當前、著眼長遠，做好建章立制，深入查找現行制度機制中不符合正確政績觀要求的規定，該廢止的廢止，該修訂的修訂，切實做到除“舊俗”、立“新規”，以嚴密的制度推動正確政績觀積厚成勢、蔚然成風。

（作者系國防大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員）

（來源：《中國紀檢監察報》2026年3月12日）