以民為本筑政績 實干擔當踐初心

政績觀是黨員干部世界觀、人生觀、價值觀在為政實踐中的集中體現，是履職盡責、干事創業的導向和標尺。“治國有常，而利民為本。”習近平總書記強調，“共產黨人必須牢記，為民造福是最大政績”，深刻揭示了正確政績觀的核心要義，為新時代黨員干部干事創業錨定了價值航向。當前，正值“十五五”開局關鍵節點，全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育，要求黨員干部特別是領導干部以學習教育為契機，筑牢為民初心、扛起為民使命，將為民造福作為一切工作的出發點與落腳點，以實干踐承諾、以實績暖民心，努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

為民造福是最大政績，深植於馬克思主義理論沃土，傳承於中國共產黨百年奮斗血脈，是我們黨區別於其他政黨的鮮明標識。馬克思主義認為，人民群眾是歷史的創造者，是社會變革的決定力量。我們黨自成立之日起，便將“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”作為初心使命，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅守以人民為中心的發展思想，將不斷改善人民生活、增進人民福祉貫穿於革命、建設、改革等歷史階段。從革命年代為民族解放拋頭顱、洒熱血的革命先烈，到為國家富強攻堅克難、無私奉獻的建設者，再到新時代為鄉村振興、民生改善實干苦干的基層干部，一代代共產黨人以赤子之心、用實際行動詮釋為民造福的內涵。習近平總書記指出，“政績觀問題是一個根本性問題，關乎立黨為公、執政為民”。脫離人民、背離民心的成績，看上去表面光鮮，終究是無源之水、無本之木﹔唯有始終將人民放在心中，以民心為導向、以民意為標尺，這樣的政績才能經得起檢驗。

樹立為民造福的最大政績觀，起決定性作用的是黨性。黨員干部黨性修養如何，直接決定其政績觀導向。“心無百姓莫為官。”開展學習教育，就是要引導黨員干部強化黨性錘煉，深入學習領會習近平總書記關於樹立和踐行正確政績觀的重要論述，常補精神之鈣、常思為民之責、牢記初心之問，始終將人民利益置於首位，自覺摒棄私心雜念，抵制形式主義、官僚主義。黨員干部要牢記，手中權力是黨和人民賦予的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。正如“全國優秀縣委書記”廖俊波同志對女兒所說的，“爸爸是全鎮最小的人，因為爸爸是為全鎮人服務的”。這份謙卑與堅守，正是共產黨人黨性修養的生動寫照，應當成為廣大黨員干部自覺的政績追求。

樹立為民造福的最大政績觀，必須堅持實事求是、求真務實。“道雖邇，不行不至﹔事雖小，不為不成。”這句話蘊含著中華優秀傳統文化的智慧結晶，強調為民造福不是一句空洞口號，必須是務實的擔當。當年，習近平同志赴任福建寧德地委書記，面對當地一些干部想帶大家快速脫貧致富的急切心態，他“沒有擺出要燒‘三把火’的架勢”，而是一頭扎進基層，一個月走遍閩東9縣，考察當地實情，為我們樹立了求真務實的為政典范。當前，全黨開展學習教育，必須下大氣力引導黨員干部摒棄急功近利心態，堅持從實際出發、按規律辦事，以實干破難題、以實效暖民心，用實實在在的成效取信於民、造福於民。

樹立為民造福的最大政績觀，必須聚焦解決急難愁盼問題。習近平總書記強調，“什麼是好事實事，要從群眾切身需要來考量，不能主觀臆斷，不能簡單化、片面化”，這為我們踐行為民宗旨指明了前進方向。為民造福的成效如何，終究要由群眾來評判，群眾滿意度是衡量政績的最終標准。黨員干部特別是領導干部要以學習教育為抓手，切實站穩人民立場，主動到基層傾聽群眾心聲，把群眾期盼轉化為工作目標，聚焦就業、教育、醫療、養老等群眾最關心的問題，以“時時放心不下”的責任感，一個問題一個問題解決，一年接著一年堅守，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感持續提升。

樹立為民造福的最大政績觀，必須堅守廉潔自律的道德操守。“公生明，廉生威。”清正廉潔是黨員干部立身之本，是為民造福的前提。開展學習教育，必須引導黨員干部懂法紀、明規矩、知敬畏，筑牢廉潔從政的思想防線。倘若自身做不到廉潔自律，利用權力謀取私利，隻會損害群眾利益、破壞黨群關系。黨員干部要以此次學習教育為契機，始終頭腦清醒、懷德自重，自覺抵制誘惑、嚴守底線，永葆共產黨人政治本色。廣大黨員干部要樹立和踐行正確政績觀，以堅定的黨性、務實的作風、清廉的本色，積極投身中國式現代化偉大實踐。始終把人民放在心中最高位置，既立足當前破解急難愁盼問題，又著眼長遠謀劃增進群眾福祉﹔既堅持實事求是，又勇於擔當作為﹔既錘煉過硬本領，又堅守廉潔底線，把學習成果轉化為行動自覺，用扎實成績回應群眾真切期盼，推動學習教育走深走實。

(作者單位：中共中央黨史和文獻研究院)

（來源：《中國紀檢監察報》2026年3月12日）