深學細悟強黨性 知行合一建新功

——中央和國家機關扎實開展樹立和踐行正確政績觀學習教育

作者:董博婷    發布時間:2026-03-16    來源:光明日報
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【樹立和踐行正確政績觀】

樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來,中央和國家機關各部門圍繞“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求,堅持學查改一體推進,不斷將學習教育引向深入。

統籌部署 系統推進

在商務部的“三會一課”現場,黨員干部開展專題研討,結合提振消費、擴大開放等工作實際交流感悟。

這是中央和國家機關扎實開展樹立和踐行正確政績觀學習教育的生動一幕。學習教育啟動以來,商務部成立工作專班、強化統籌指導,結合工作實際細化5方面12項具體舉措,結合警示教育進行動員部署,並以“雙月清單”形式督促基層黨組織落實責任。

公安部召開黨委(擴大)會議對學習教育進行動員部署,相繼印發實施方案、工作提示,推動相關工作全面鋪開並向縱深推進﹔聚焦執法辦案等領域梳理評估制度機制,健全防范和糾治政績觀偏差工作機制和常態化教育機制,做到制度治權、依規用權。

國家民委制定了學習教育實施方案,緊密結合民委工作實際,一體推進學查改。要求主要負責同志履行好第一責任人責任,堅持實事求是、求真務實,力戒形式主義,把學習教育成果轉化為推動黨的民族工作高質量發展的強大動力。

自上而下 務求實效

最高人民檢察院以機關帶系統,以上率下、上下聯動,聚焦實際問題,將中央提出的突出問題,結合檢察工作實際對標對表、精准畫像,細化為7個方面政績觀偏差問題,健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機制,把學習教育成果體現到高質效辦好每一個案件、推動法律監督全面提質增效上來。

國家衛生健康委召開專題會議,黨組牽頭認真部署、執行學習教育重點工作安排,將學習教育與學習貫徹習近平總書記關於健康中國建設的重要論述和新時代黨的衛生與健康工作方針結合起來,努力做到學得深、查得准、改到位,把學習教育成果轉化為群眾可感可及的服務保障成效。

“要把初心寓於政績觀之中,以實干出政績”“既做實實在在的顯功,也要沉下心來做‘事不避難’的潛功”……文化和旅游部黨組理論學習中心組圍繞學習教育主題組織開展學習研討,廣大黨員干部反響熱烈。

文化和旅游部強化黨建工作領導小組統籌協調作用,成立由部領導牽頭負責的工作專班,強化對部系統各級黨組織開展學習教育全過程、各環節督促指導。

中央社會工作部及時跟進學習習近平總書記重要講話精神,將解決思想問題和解決實際問題結合起來,將學習教育與推動中心工作結合起來,拓展深化新興領域黨的建設,加強黨建引領基層治理和基層政權建設,做細做實凝聚服務群眾工作,以推動社會工作高質量發展的實績檢驗學習教育成效。

深學細悟 知行合一

“三會一課”、主題黨日、青年理論學習……工業和信息化部通過多樣載體教育引導黨員干部將正確政績觀帶入到工作中,深入重點地區企業調研,摸清實情,找准問題,提實對策,轉化成果。黨員干部一致表示,要當好黨中央決策部署的執行者、行動派、實干家,將學習教育與中心工作結合,以正確政績觀引領提質增效。

司法部開展學習研討、舉辦讀書班,從思想上固本培元,提高黨性覺悟,以學習教育為契機,把正確政績觀貫穿司法行政工作的全過程各方面,持續強化政治建設、專業能力建設、作風建設,自覺把行政立法、行政執法等各項工作放到經濟社會發展大局中推動落實。

最高人民法院黨組舉辦理論學習讀書班,示范帶動全院黨員干警開展思想大武裝、黨性大鍛煉,深刻認識人民法院開展樹立和踐行正確政績觀學習教育的現實意義,把樹立和踐行正確政績觀的要求落實到工作各環節、各方面,下大氣力整改整治就案辦案、機械司法、程序空轉等問題,做到解決真問題、真解決問題。

中央和國家機關廣大黨員干部表示,將以扎實開展樹立和踐行正確政績觀學習教育為契機,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績,為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業注入源源不斷的正能量。

(新華社北京3月15日電 記者董博婷)

來源:《光明日報》(2026年03月16日 03版)