堅持問題導向 加強分類指導 推動學習教育走深走實

新華社太原4月24日電  中共中央政治局常委、中央書記處書記蔡奇23日至24日在山西大同市調研檢查樹立和踐行正確政績觀學習教育工作。他強調，各級黨組織要深入學習貫徹習近平總書記關於樹立和踐行正確政績觀的重要論述，全面落實“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求，堅持問題導向，加強分類指導，一體推進學查改，推動學習教育走深走實。

蔡奇來到大同市平城區文興社區、市政務服務中心等地，與基層干部群眾和快遞、外賣小哥交流，了解窗口服務等情況。他指出，要堅持開門抓教育，面向群眾做好服務，用好社區工作者這支力量。要尊重新就業群體的勞動，加強關心關愛。在陽高縣龍泉工業園區，他指出，園區要堅持黨建引領，科學引資，注重抓好環境保護和安全生產。在大同市委社會工作部和市信訪局，他要求扎實抓好新興領域黨建工作，社工部門要成為新就業群體之家﹔堅持新時代“楓橋經驗”，認真做好信訪工作，把群眾訴求解決在家門口。在大同市委、陽高縣委機關，蔡奇走訪學習教育工作專班后強調，要結合不同層級、部門、單位實際加強指導，問題清單要具體，整改工作要扎實，推動真解決問題、解決真問題。

蔡奇在座談交流時指出，開展學習教育是今年黨的建設的重要任務。要持續深化學習研討，深入學習習近平總書記重要論述和在地方工作期間堅持正確政績觀的生動實踐，筑牢思想根基。用好正反面典型案例“兩面鏡子”，見賢思齊、鏡鑒自省，提高黨性覺悟。要全面深入查擺問題，督促領導班子和領導干部把問題找准找深找具體，見人見事見思想，上級工作專班加強審核把關。要動真碰硬真改實改，有什麼問題就解決什麼問題、什麼問題突出就重點整治什麼問題。對政績觀偏差和錯位突出問題，各級都要抓典型抓現行抓通報，舉一反三，以案促改。注重從查改問題中發現制度短板，健全防范和糾治政績觀偏差的長效機制。指導組要聚焦目標任務真督實導，堅持同題共答，有效傳導壓力。各級黨委（黨組）要壓實主體責任，堅持以上率下，力戒形式主義。要統籌好學習教育和中心工作，樹立和踐行正確政績觀，推動“十五五”開局之年各項工作取得新進展。

《 人民日報 》（ 2026年04月25日 01 版）