認清“偽史論”的歷史虛無主義本質
一段時間以來，被統稱為“偽史論”的一系列荒誕論調在網絡上持續發酵，逐漸進入公眾視野。這其中，既有“唐朝根本不存在”、“宋朝國祚800年”等直接否定中國王朝信史的極端論斷，也有“峨眉山就是阿爾卑斯山”、“《永樂大典》催生西方近代文明”等牽強附會的荒唐敘事。當這類光怪陸離的觀點被冠以“歷史真相”大行其道，而嚴謹的考古成果反而被斥為“史書造假”，我們面對的不再是普通的網絡謠言，而是一種歷史虛無主義新形態。它以算法為“新式武器”，以“泛娛樂化”的方式在部分人群中裂變式、病毒式傳播，其背后潛藏的價值取向與傳播邏輯，值得我們深入審視。
歷史虛無主義作為一種錯誤的社會思潮，其哲學根基是唯心史觀。它常常披裹“學術”或“文藝”的外衣，包裝精致、蠱惑性強，實則暗含特定的政治意圖，對我國文化安全與意識形態安全構成現實威脅。其中，那些公然否定黨的歷史、丑化黨的領袖、抹黑英雄人物的極端表現，因其立場直白、手法粗劣，較易被公眾識破，淪為“過街老鼠”。然而，歷史虛無主義並未因此消亡，而是不斷變換策略、改頭換面。“偽史論”就是當前歷史虛無主義極具反智主義色彩的變種之一。它雖然自我標榜“疑古”，卻與史學界立足嚴謹材料的疑古辨偽有著本質區別，絕不能混為一談。歷史學從來不是不能懷疑的學科，新出土的考古成果、新發現的文獻典籍，往往能夠修正過往固有的歷史認知。中國現代史學正是在實証精神與理性懷疑的雙輪驅動下逐步確立的，其認識論基礎在於，任何歷史判斷都必須接受証據的檢驗與理性的辯難。而“偽史論”則完全拋棄了實証研究的基本底線，它不是在“史料不足”處保持審慎，而是在“証據確鑿”處刻意視而不見，其認知邏輯已從“有所疑”滑向“刻意疑”，從“求真”蛻變為“求異”。“偽史論”以“疑古”之名、行“虛無”之實，不僅是歷史認知的錯亂，更是歷史虛無主義在方法論上的集中投射，在嚴重扭曲歷史的同時，也在批量消解人們的思辨能力與公共理性。
尤其值得注意的是，在信息技術快速演進的背景下，歷史虛無主義呈現出載體多樣化、話語碎片化、傳播圈層化的新特點，特別是精准瞄准價值觀尚在形成中的青少年群體，借助戲謔化的表達手法，配以情感化、代入感強的話語策略，具有極強的迷惑性和欺騙性。平台流量邏輯天然追逐沖突、偏愛極端情緒化內容和獵奇敘事，這恰恰契合了后真相時代的認知特征：情感先於事實、立場先於証據、共鳴先於真實。短視頻平台的算法機制，進一步加速了“偽史論”的擴散。嚴謹厚重的唐代制度文化史少有人問津，一句“唐朝是偽造的”震驚體卻能快速收割流量。這類“偽史敘事”有著成熟的傳播套路：先用顛覆常識的驚人結論博取眼球，再將碎片化信息掐頭去尾、移花接木，包裝成所謂“証據”，並以“創新成果”之名塞給一些天真的受眾。嚴肅的歷史書寫，正被重新編碼為可供消費的“情緒商品”。傳播者利用未成年人缺乏史學訓練、社會閱歷有限的弱點，將反智主義的荒謬猜想美化為“通透洞見”，不斷催生“眾人皆醉我獨醒”的廉價優越感。而一些未成年人由於長期浸泡在算法推薦營造的信息繭房裡，不斷接受同質化極端化觀點的投喂，反復強化已有認知偏見。2025年一批炮制、傳播極端“偽史論”的自媒體賬號被集中處置后，相關傳播並未銷聲匿跡，反而轉向去中心化的隱秘傳播路徑，更多極端論斷被拆解成短句，填充在短視頻評論區、直播彈幕、社群留言當中，其深層危害不容小覷。
應當看到，“偽史論”不只是停留於網絡空間的觀念之爭，還潛藏著多重政治與社會風險，其負面效應已從虛擬空間向現實社會蔓延。網絡上泛濫的極端偽史言論持續向海外傳播，已對我國學術話語權與對外文化形象造成損害。更深層次看，有些“偽史論”敘事暗含民族分裂傾向，客觀上淪為否認中華民族多元一體格局的理論幫凶。比如，有的僅憑皇室血統就將唐朝定義為“胡人政權”，而此類主張的傳播群體，往往同時信奉“元清非中國”及所謂“1644史觀”等錯誤論調，與境外某些旨在解構中華文明連續性的敘事形成暗合與共振。無論這些論調的初衷如何，其實際后果往往是讓國家認同遭到解構、文化根基受到侵蝕、中華民族連續性的信念受到動搖，中華民族共同體的歷史共識面臨被碎片化的風險。放眼當下，一些境外勢力借助人工智能，批量炮制篡改歷史的虛假信息，大量AI生成的虛假史料存在倒灌境內網絡空間的現實風險。一旦此類虛假內容滲入基礎語料庫，將導致AI系統持續輸出帶有偏見的歷史敘事，進而形成“算法放大偏見—偏見固化認知—認知反塑算法”的惡性循環，對國人尤其是青少年的歷史認知構成長期、隱性甚至難以逆轉的侵蝕。
古人雲：“滅人之國，必先去其史。”習近平總書記反復強調，要“樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀”，“旗幟鮮明反對和抵制歷史虛無主義”。面對“偽史論”的持續蔓延，必須深入辨析、有力批駁，從技術治理、教育引導與法治保障等方面協同應對。要全面落實意識形態工作責任制，壓緊壓實網絡平台主體責任，推動主流價值導向深度嵌入算法推薦模型，決不能讓算法淪為歷史虛無主義的傳聲筒。對長期散播“偽史論”的賬號，應依法依規處置，斬斷謬種流傳的鏈條﹔對擾亂公共秩序、觸碰法律底線的極端行為，必須依法嚴肅追究法律責任。同時，學校與家庭應協同發力，持續提升青少年史學素養和媒介素養，努力實現從“知識灌輸”到“認知免疫”的范式轉換，幫助未成年人提高辨別歷史傳言真偽的能力，在算法包圍的網絡環境中守住認知底線。正史科普也要學會用新媒體的方式講故事，幫助人們樹立正確歷史觀。
歷史不容隨意篡改，各民族悠久燦爛的文明更不能被虛無消解。從煌煌大唐無數留存史冊、遍布全國的文物古跡，到一代代考古學者不斷出土印証文明的實物遺存，真實歷史自有完整、堅實的証據鏈條支撐，無需自証。真正需要用心呵護的，是尊重史實、敬畏証據的公共理性。面對“偽史論”各種錯誤論調，我們應當以史實為盾、以法治為劍、以教育為基，主動發聲、敢於亮劍，堅決抵制歷史虛無主義的侵蝕。這既是對數千年歷史應有的敬仰和守護，更是面向下一代、面向未來必須扛起的沉甸甸的責任！
來源：《求是》（2026年第17期）