努力培養擔當民族復興大任的時代新人
——習近平總書記的節日祝賀和誠摯問候激勵廣大教師和教育工作者培根鑄魂、潛心育人
在第四十二個教師節到來之際,習近平總書記代表黨中央,向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候,希望大家“牢記為黨育人、為國育才的初心使命,落實立德樹人根本任務,大力弘揚教育家精神,涵養高尚師德師風,提升專業素質能力,努力培養擔當民族復興大任的時代新人”。
習近平總書記的問候和囑托飽含深情、鼓舞人心,廣大教師和教育工作者表示,要認真貫徹黨的教育方針,躬耕教壇、傳道授業,匯聚起教育強國建設的磅礡力量,托舉起民族未來的無限希望。
培根鑄魂,思政先行。
“習近平總書記希望我們‘牢記為黨育人、為國育才的初心使命’,我深感使命光榮、責任重大。”重慶大學馬克思主義學院思政課教師劉倩說,“我要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,把黨的創新理論貫徹落實到具體工作中,用鮮活案例引導學生思考,以真誠交流陪伴學生成長,讓信仰的種子在他們心中生根發芽。”
思政課程和課程思政同向同行。“作為一名高中地理教師,我理解的‘立德樹人’,是讓學生在認知山川湖海的同時,讀懂個人成長與國家發展的緊密聯系。”浙江寧波市效實中學教師毛錦旗表示,要堅持把課堂搬到真實情境中,立足實踐育人,引導學生厚植家國情懷。
榜樣帶動,潛心育人。
9月10日,中央宣傳部、教育部正式發布2026年“最美教師”先進事跡,貴州交通技師學院教師王慶光榮入選。
“‘最美教師’不僅是榮譽,更是沉甸甸的責任。我將把這份榮光化為躬耕教壇的動力,在專業成長上持續精進,努力做學生為學、為事、為人的引路人。”王慶說。
“習近平總書記希望廣大教師‘提升專業素質能力’,囑托入心,責任在肩。”北京小學紅山分校校長蔡京華說,“基礎教育是提高民族素質的奠基工程。我們將依托校本研修,扎實錘煉教師隊伍,用心辦好老百姓家門口的基礎教育。”
強國必先強教,強教必先強師。
“習近平總書記始終惦記著我們一線教師,以各種方式送來關懷和問候。去年總書記給全國特崗教師代表回信,今年又對廣大教師的貢獻給予充分肯定。我倍感溫暖,教書育人的勁頭更足了。”山西臨縣劉家會鎮白家坂寄宿制小學特崗教師王祥如說。
“每個三尺講台都承載著孩子的夢想。”王祥如表示,要不斷打磨教學本領,用心關愛每一個孩子,把全部熱情投入教育事業,以實際行動踐行基層教師的責任擔當。
“習近平總書記的諄諄話語,既是關懷,也是鞭策。”湖南汝城縣文明瑤族鄉第一片小學校長朱細芬說,“我將在紅色沃土上繼續講好‘半條被子’的故事,用愛心和耐心陪伴學生成長,幫助他們成才。”
“習近平總書記要求我們‘大力弘揚教育家精神,涵養高尚師德師風’,為我們進一步做好師范教育指明了方向。”北京師范大學黨委書記程建平表示,學校將進一步構建覆蓋招生、培養、輸送、職后支持的全鏈條育人體系,以更高質量的師范生培養,為教育強國建設輸送更多高素質專業化教師。
習近平總書記強調:“各級黨委和政府要重視加強教師隊伍建設,在全社會營造尊師重教良好氛圍,匯聚起教育強國建設的強大合力。”
“牢記囑托,我們將持續夯實教師發展支撐體系,深耕齊魯名師、名校長、名班主任‘三名’建設工程,選樹宣傳優秀教師,推出更多惠師暖師政策舉措,讓廣大教師安心從教、舒心育人。”山東省教育廳黨組書記、廳長陳必昌說。
教育部教師工作司司長王磊介紹,近日,教育部推出的“中國教師”小程序上線一系列實用新功能,第三期尊師惠師公益行動啟動,圍繞醫療健康、交通出行、生活服務等領域為教師推出專屬優惠服務。
“我們將以習近平總書記的重要指示精神為指引,把教師隊伍建設擺在更加突出的戰略位置,全力實施教師發展國家行動,構建高質量教師發展體系,推進教師教育系統變革,優化教師資源配置機制,加快培養造就新時代高水平教師隊伍,持續打造優秀人才從教良好生態,為教育強國建設提供堅強保障。”王磊說。
奮進“十五五”,廣大教師和教育工作者牢記使命、自信自強,努力為強國建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。
(本報記者吳丹、丁雅誦、吳月、閆伊喬)
《 人民日報 》( 2026年09月11日 01 版)
