宁夏回族自治区党委党史研究室发挥职能优势 服务主题教育

主题教育开展以来，宁夏回族自治区党委党史研究室充分发挥独特优势和职能作用，主动作为，多向发力，服务全区主题教育深入开展并取得实效。

一是为开展主题教育提供历史借鉴。主题教育之初，自治区党委党史研究室即组织力量撰写了《新时代宁夏开展党内集中学习教育的回顾》一文，并在《党史研究参阅》第3期上发表，该文全方位、多视角地回顾和总结了党的十八大以来宁夏开展党内集中教育的历史过程和历史经验；在《党史研究参阅》第7期转发了中央党史和文献研究院发表的《党的群众路线教育实践活动：贯彻群众路线没有休止符》《“三严三实”专题教育：新时代全面从严治党的一次集中“补钙”》《“两学一做”学习教育：全面从严治党的基础性工程》《“不忘初心、牢记使命”主题教育：为实现新时代的历史使命不懈奋斗》《党史学习教育：一次坚定历史自信、更好走向未来的成功实践》等5篇文章，为全区开展主题教育提供历史借鉴。

二是为深化党的创新理论学习提供理论阐释。主题教育开展以来，自治区党委党史研究室组织力量在深入学习研究的基础上，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、自治区第十三次党代会精神进行阐释，撰写了《深刻领悟人与自然和谐共生现代化的重大意义》《不断推进马克思主义中国化时代化》《以中国式现代化推进中华民族伟大复兴》《奋力谱写全面建设社会主义现代化国家宁夏篇章》《奋力探索中国式现代化的“宁夏案例》《坚持在“两个结合”中推进中国式现代化》《理论武装是党员干部必修课》《加快建设铸牢中华民族共同体意识示范区》等8篇理论文章，在《宁夏日报》等党报党刊相继发表，为广大党员干部“学思想”提供了理论支撑。

三是为开展调查研究提供学理支撑。大兴调查研究是开展主题教育的重要内容。自治区党委党史研究室组织力量在《宁夏日报》相继发表《用好调查研究这个“传家宝”》《正确认识调查与研究的关系》《践行党的群众路线 深入开展调查研究》《以“五个必须坚持”做好调查研究工作》等理论文章4篇，在《学者》第2期发表《正确处理好调查与研究的关系》一文，为深入开展调查研究提供了历史经验和学理支撑。

四是为开展党性教育提供历史资料。红色资源是党和国家弥足珍贵的宝贵财富，红色基因是中国共产党人永葆本色的生命密码。为服务主题教育，更好利用红色资源、传承红色基因，自治区党委党史研究室组织力量编写了《宁夏重要革命遗址遗迹简介》，对全区革命遗址遗迹进行系统梳理，并精选了36个重要革命遗址遗迹，其中包括习近平总书记视察宁夏时参观过的重要革命遗址遗迹和宁夏重大党史事件发生地和重要人物活动地等，为全区党员干部开展党性教育提供了基础资料，为教育和激励全区广大党员干部“学思想、强党性、重实践、促发展”发挥了积极作用。

五是为开展主题教育营造良好舆论氛围。在《宁夏日报》《共产党人》《新时代先锋》等刊物发表了《持之以恒抓好作风建设》《以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干》《让源头活水“活”起来》《以学铸魂，铸牢初心使命》《将忠诚于党彰显在“真学实干”中》《以学增智，增强兴党强国本领》《坚持“四个到位” 持续推动主题教育高质量开展高标准落实》等7篇文章，积极宣传主题教育。同时，在“宁夏党史学习教育网”“宁夏党史微信平台”《宁夏党史》杂志分别开辟“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”和“调查研究是中国共产党的传家宝”“铸牢中华民族共同体意识”专栏，及时转载习近平总书记的最新讲话、党中央和自治区党委关于主题教育的重要部署和要求，全方位、多视角、多层次宣传主题教育，营造良好的舆论氛围。

（宁夏回族自治区党委党史研究室宣传教育处 供稿）